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陈新德专访: 逆势而行在线教育和素质教育的无缝对接

更新时间:2022-06-23

  在2019年底,一场突如其来的疫情,促使全国的全国教育系统迅速行动,开启了全国范围内的在线教学,在线教育不是一个新概念,在前几年已经有相关专家提出,并认为它是普及素质教育的一个重要途径。但是在近几年的探索发展中,在线教育行业一直处于不温不火的状态,而疫情的到来,在线教育迎来了蓬勃发展,成为政策鼓励发展的重要行业。对于在线教育的发展前景,我思教育科技有限公司首席运营官陈新德接受采访,为我们讲述了他对在线教育的看法和战略部署。

  陈新德给出的答案是:“不会”。陈新德认为,在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动。在线教育本身非常便捷,目前许多学校中老师授课、布置作业、学习数据反馈等都已经移至线上,孩子们已经适应了线上教学。同时现阶段我国非常重视素质教育,素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。过去,由于网络技术不发达,学生进行在线教育的设施配套普及率低,导致很难在线上进行全面深度的素质教育教学,而现在随着社会技术发展,在过硬的技术支撑下,在线教育和素质教育的融合也得到了大众的接受,在线素质教育这样一种新型教学模式也应运而生。“我认为在疫情过后,家长和孩子们对在线教育以及素质教育的关系会有更深入的了解,未来在线素质教育会迎来蓬勃发展。在线教育是否重要,有没有前途不再是议题,我们应该讨论的是如何更好的融合在线教育与素质教育,让更多的家长和学生接收这种教育方式,也要做到让教育从业人员能更好地做战略布局。”陈新德在采访中说道。

  国家的一系列方针、政策,无疑为正在蓬勃发展的在线素质教育行业注入了强大助推力,也为行业平台的发展指明了方向。作为专业在线教育平台,我思教育承载了探索、发展在线教育的重任,在疫情期间成为响应国家“停课不停学”号召的重要平台。在加盟在线教育行业后,陈新德首先对在线教育行业进行了一次深入的考察,凭借其多年的市场能力敏锐地把握住了在线教育人机互动打开市场的核心要点。他针对产品本身进行改革,开发了一套“基于人工智能行业市场分析系统”,“基于智能设备用户数据分析系统”,对产品部门进行相应的产品改革调整,更新迭代后再次投放市场。据业内知名人士评价,该系列系统能很好地帮助营销人员理解在线教育的发展现状与趋势,帮助他们结合自身条件制定有目的性的营销策略;帮助教辅人员从教学方法方面入手,从传统线下教学模式快速地更替到更适合线上的方法,同时也能帮助解决以往线上教育难以与学生沟通,从而难以了解学生的问题,使得教辅人员可以有针对性地制定对于每一个学生的学习计划,让教学质量更上一层楼。新产品一经面世便引起巨大的反响,许多家长和孩子体验过后都纷纷给予好评,由于其进行了针对性极强的产品调整,改变了在线教育在家长眼中的边缘定位,同时也收获了同行们的一致认可,引领了一波在线教育的产品迭代潮流。

  陈新德认为,此次在线教育实践对我们后疫情时代的素质教育也有所启发。居家学习中,我们可以看到素质教育和在线教育的边界消弭了,在网络技术的支撑下,学生在线上教育的环境里也能进行素质教育的学习,未来素质教育可能会走进“全域教学时代”:线下主导的学生素质教育活动、素质学习活动,可以在过去的学校时空里进行,也可以在家庭和社会里进行,当然同样可以借助网络的方式来进行。注重亲子活动的在线素质教育无疑能给家庭教育提供强有力的支持,给家长们更多教育选择,也丰富了教育的多样性。

  除了我思教育外,近期同行业的公司也纷纷做出转型战略部署,像学而思和新东方都是面临着不小的转型压力,新东方近期加快重点布局素质教育业务,推出素质教育成长中心。学而思网校以《中国学生发展核心素养》为指导原则,开展素质教育全面布局。陈新德表示这种转变是必然的,随着社会对各领域创新型人才需求的与日俱增,未来孩子们可选择的赛道也将更多元、更丰富。这种多轨道选择,意味着每个孩子都会有更多机会去实现自身价值,横向找寻真正适合自己的个人发展路径,成长为社会的有用之才,而在线教育公司也应该牢牢把握住这个机会,让在线教育正式和传统教育结合成为孩子们成长教育路上坚实的支持。

  陈新德说“在线教育再次迎来全新的发展红利期,我们应该继续思考,继续与时俱进,继续服务用户、推动行业健康发展。我司教育将继续引领旗下产品迭代升级,联动各类平台资源,引入全真互联网等前沿技术,用素质教育为孩子注入可延续一生的前进动能。”

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